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2004年高考重慶廣東卷題目詳解--高中話題

作者:Hily520 / 閱讀:13077 / 高中 / 話題 / 高中

重慶:2004年全國各地共有15個高考作文題,大體可以分為三類:第一類以全國卷、重慶卷為代表,第二類以上海卷、江蘇卷為代表,第三類以北京卷為代表。

如果說全國卷是探索者,在探索生活美、人性美;上海卷是超脫者,在冷靜地欣賞生活美與人性美;那么北京卷則是彷徨者,既不隨全國卷一起投入探索,也不想站在上海卷一邊欣賞,既不關注具體的生活矛盾,也不追求更高的藝術欣賞,只以一種感性的概念式的名詞為話題,三年來(“規則”、“轉折”、“包容”)始終停滯在全國卷的“誠信”階段。

誠信”是個感性的概念,“心靈的選擇”是個理性的抉擇,“感情的親疏和對事物的認知”更錯綜復雜,更要求思維的理性化!罢\信”還處在一種說教的狀態,尚屬傳統的教化方式!靶撵`的選擇”則把生活的細節展現在考生面前,讓他們自己去感悟生活、感悟人性!案星榈挠H疏和對事物的認知”又走出了個別、走出了特殊、走出了典型,走近了每一個考生的生活。就思想而言,“自我認識與他人期望”并不是什么大是大非問題,應該說體現了命題者希望話題貼近考生生活的宗旨;雖然淡化了政治,但絕沒有淡化思想,政治味太濃的話題,考生很難寫出自己的思考來,相反淡化政治可以強化思想,加強考生個體對生活的思考,可以真正發揮考生的個體意識。而且這個話題也應該是每一個高中畢業生走向社會的時候必須面對的問題。換句話說,“自我認識與他人期望”既不像“心靈的選擇”那么寬泛,那么不著邊際,也不像“感情的親疏和對事物的認知”那么復雜艱深,是典型的也是普遍的生活矛盾人性矛盾!白晕艺J識與他人期望”是人類經常遇到而且必須面對的問題,每個人的“自我認識”永遠不可能和“他人期望”完全一致,所以每個人隨時都會遇到這樣的選擇。就境界而言,“自我認識與他人期望”是一個可高可低的話題?梢詫懼卮蟮膯栴},而不會空洞,也可以寫很生活的話題,而不會低俗。因為“自我認識與他人期望"既是個體生命必須面對的,也是社會、民族、人類必須面對的。而好的文章總是以很自我、很個體、很生活的材料,揭示出關乎社會、關乎民族、關乎人類的思想。雖然話題本身沒有傾向性,給了考生更多的思考空間,但話題背景材料對登山者的表現有略微肯定的意思,或者至少是沒有否定;其次,考生年齡較輕,更容易表現出自信的一面;第三,受傳統文化里道家思想的影響,所以從幾篇滿分作文來看,思想偏向個體、偏向自我、偏向消極、偏向傳統,缺少時代精神,在人生觀念、價值判斷上復制了傳統的封建意識。這雖然不能說是命題的缺陷,而是教學訓練的問題,但客觀上總是本命題的一大遺憾。(李振民)

廣東:作文考題是給考生提供一個由于語音造成誤解而產生悲劇的“寓言”故事作材料,寫一篇以“語言與溝通”為題的“話題作文”,并提出了“結合個人見聞、感受或學習語言的體會”和六項“注意”。這樣的話題作文既給考生提供了充分發揮自己優勢的廣闊空間,又較好地避開了無數人“猜題押寶”的包圍圈,也有一定的難度,用以測試考生的水平與能力!罢Z言與溝通”在我們生活中人人都會遇到,寓言的深淺也適度,其寓意也較易理解。大家有話可說,有事可述,有理可辯,有情可抒。平心而論,應屬一道相當出色的高考作文題。(傅望華)

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